廖俊裕的個人資料 - 南華大學生死學系(所)

:::

姓名	廖俊裕
Office_Hour	點此觀看
辦公室電話	56429
E-mail

類別	專任師資
職稱	副教授兼系主任

期刊論文一覽
學年度	著作	著作人
107	2018，〈論唐君毅的愛情病理學〉，鵝湖，514期，pp6-19	廖俊裕
106	2017，〈論宗教和諧之可能——以聖俗合一的「世界神明聯誼會」為例〉，《人間佛教學報藝文》，12，pp36-53	廖俊裕
106	2017，〈王驤陸《心經》詮釋研究〉，《大葉大學通識教育學報》，19，pp1-18	廖俊裕
105	2016，〈章太炎醫案研究〉，楊志遠主編：《博雅與融通——2015吳鳳科技大學通識教育學術研討會論文集》，嘉義：吳鳳科大通識教育中心，pp91-101	廖俊裕
104	2015，〈從中醫理論論十二式易筋經的第五、六式順序問題〉(與唐佳琳、林柔妘合撰) ，《實證自然醫學》，1，2，pp49-56	廖俊裕
104	2015，〈從中醫理論論十二式易筋經的第五、六式順序問題〉，實證自然醫學，1，2，pp49-56	廖俊裕
104	2015，章太炎醫論研究文獻的回顧與展望，楊志遠主編：《博雅與融通——2014吳鳳科技大學通識教育學術研討會論文集》，pp101-130	廖俊裕
104	2015，〈心性體認本位的生死學社會實踐之探討與理論建構〉，生死學研究，17，17，pp1-72	廖俊裕
104	2015，〈從電影《活著》談道家的生命教育思想〉(與唐佳琳合撰)，張淑美等合著，《儒雅/2015年人文與生命教育學術研討會論文專刊》，(台中：台中市國語文研究學會，2015)，ISBN9789868433021，頁20-37。，pp20-37	廖俊裕
103	2014，從愛情到靈魂——論唐君毅的愛情神秘主義，《天府新論》，6，pp33-43	廖俊裕
103	2014，劉蕺山的疾病書寫與醫學思想，實證自然醫學，1，1，pp49-59	廖俊裕
103	2014，心性體認生死學的實踐策略——精神共同體下的意義治療學，大葉大學通識教育學報，第13期，pp33-49	廖俊裕
103	2014，敘事做為生命書寫的理據與方法〉，《博雅與融通——2013吳鳳科技大學通識教育學術研討會論文集》，pp1-21	廖俊裕
102	2013，通行易筋經操練版本之比論，中國語文學刊，第6期，pp12-29	廖俊裕
102	2013，博雅與跨域之可能途徑經典與敘事，通識在線，49期，pp25-26	廖俊裕
102	2013，〈論道家思想在現代麥當勞化社會的救贖功能——以《口白人生》為例〉，《藝見》，第5期，頁113-122	廖俊裕
101	2012，〈論醫學非章太炎學術之餘緒〉，《藝見》，第4期頁29-40	廖俊裕
101	2012，〈作為終極關懷的儒學實踐途徑〉，《通識教育與跨域研究》，第12期，頁65-77	廖俊裕
101	2012，〈劉蕺山的身體觀〉，《揭諦》，22期，頁39-88。	廖俊裕
100	2011，〈敘事儒學的開創光大──曾昭旭先生儒學之歷史定位〉，《鵝湖》，435期頁24-42。	廖俊裕
99	2010，〈證量解經－－論劉蕺山《人譜雜記》之詮釋途徑〉，《文學新鑰》，12期	廖俊裕
98	2009，唐君毅先生的工夫論──敘事治療的一種形式，鵝湖，413	廖俊裕
98	2009，蕺山學作為儒學宗教性修持次第的展開，世界宗教學刊，51-116	廖俊裕
97	2008，論唐君毅「一本多元」的文化哲學──以德性為中心而全幅開展的人文世，《大葉大學通識教育學報》創刊號，41-60	廖俊裕
97	2008，〈大學國文寫作課程的一個實踐策略生命史、敘事治療與自我實現〉（與王雪卿合撰），《研究與動態》	廖俊裕
96	2007，從自然醫學與蕺山學的對話，初探當代儒學開展的醫療面向，通識教育與跨域研究，第一卷第二期	廖俊裕
95	2006，〈作為通識課程情意教育的「佛教概論」〉，研究與動態	廖俊裕
94	2005，作為神秘主義的蕺山學，明代文學思想與宗教國際學術研討會論文集	廖俊裕
93	2004，〈唐君毅「立人極以求人文化成天下」文化觀析論〉，研究與動態	廖俊裕
93	2004，儒學的生死學以晚明儒學為文本，成大宗教與文化學報	廖俊裕
93	2004，〈論唐君毅之「主觀境界」〉，研究與動態	廖俊裕
92	2003，〈論唐君毅之「客觀境界」〉，《研究與動態》第九期	廖俊裕
92	2003，〈唐君毅「判教理論」的初步考察〉，《研究與動態》第八輯	廖俊裕
91	2002，〈由語法分析論《論語》「言」與「語」之用法比較〉，《研究與動態》第七輯	廖俊裕
91	2002，〈賈逵之經學概述〉，《研究與動態》第六輯	廖俊裕
91	2002，〈論經學與儒學的辯證關係〉，《研究與動態》第六輯	廖俊裕
91	2002，〈從「人本心理學」到「超個人心理學」儒學「學統」建立的一個面向〉，《研究與動態》第五輯	廖俊裕
91	2002，〈從變換律語法看《棋王》的語言風格〉，《研究與動態》第五輯	廖俊裕
90	2001，〈列子其人及《列子》成書之歷史考察〉，《研究與動態》第三、四合輯	廖俊裕
90	2001，〈由語法分析論柳永詞的一字豆領字的語法功能〉，《研究與動態》第三、四合輯	廖俊裕
89	2000，〈論唐君毅哲學的合法性起點與發展性〉，《研究與動態》第二輯	廖俊裕

研討會論文一覽
學年度	會議期間	著作	著作人
107	2018年05月04日 2018年05月05日	〈星雲大師《玉琳國師》的文學社會學考察〉,「星雲大師文學敘事的生命實踐與教化國際學術研討會」,第一作者	廖俊裕
106	2017年10月07日 2017年10月07日	宗教修行與環保議題──以陳健民瑜珈士火供觀點為基礎的討論,「宗教組織與當代社會教化」學術論壇：對話與合作,第一作者	廖俊裕
106	2017年06月15日 2017年06月16日	〈當代新儒學的經學實踐論初探──以熊十力《讀經示要》為文本〉,「2017 國際生命教育高峰論壇暨第十三屆現代生死學理論建構學術研討會」，2017.6.15-16（南華大學生死學系）,第一作者	廖俊裕
105	2016年10月28日 2016年10月31日	〈論唐君毅的愛情病理學〉,發表於「大陸版《唐君毅全集》出版發行發佈會暨“現代新儒家與現代世界”國際學術研討會，2016.10.28-31(宜賓學院四川思想家研究中心) ,第一作者	廖俊裕
105	2016年06月03日 2016年06月03日	〈作為社會實踐的當代儒學——以曾昭旭電影評論學為例〉(與王雪卿合著),「2016 南華大學生命教育術研討會」(南華大學通識中心),第一作者	廖俊裕
105	2016年05月21日 2016年05月22日	〈心理劇在癌逝兒童家屬後續關懷應用之初探〉,第十二屆現代生死學理論建構學術研討會-生死因應與宗教療育國際研討會-」(南華大學生死學系)，主題一：現代生死學理論建構,第二作者	廖俊裕
105	2016年05月21日 2016年05月22日	〈慈心三昧作為人間佛教生命教育的實踐途徑〉,第十二屆現代生死學理論建構學術研討會-生死因應與宗教療育國際研討會-」(南華大學生死學系)，主題二：人間佛教與生命教育,第一作者	廖俊裕
105	2016年05月13日 2016年05月13日	〈作為超個人心理學的儒學之可能〉,「儒學與新儒學學術研討會」(南華大學哲學與生命教育學系),第一作者	廖俊裕
104	2015年11月24日 2015年11月24日	〈章太炎醫案研究〉，「2015吳鳳科技大學通識教育學術研討會」(吳鳳科技大學通識中心)，2015.11.24,〈章太炎醫案研究〉，「2015吳鳳科技大學通識教育學術研討會」(吳鳳科技大學通識中心)，2015.11.24,第一作者	廖俊裕
104	2015年10月22日 2015年10月25日	〈閱讀療法——牟宗三先生的內聖實踐工夫〉,「第十一屆當代新儒學國際學術會議-紀念牟宗三先生逝世二十年」(東方人文學術研究基金會),第一作者	廖俊裕
104	2015年10月17日 2015年10月18日	〈唯識學做為佛教心理學基礎之可能〉,「第十三屆吳越佛教學術會議」(第三組唯識組2015年第三屆唯識學高峰論壇)(杭州佛學院、華東師範大學、南華大學宗教所),第一作者	廖俊裕
104	2015年07月12日 2015年07月12日	〈從電影《活著》談道家的生命教育思想〉, 2015年「人文與生命教育學術研討會」(台中市國語文研究學會)，2015.7.12,第一作者	廖俊裕
104	2015年07月12日 2015年07月12日	〈從電影《活著》談道家的生命教育思想〉(與唐佳琳合撰), 2015年「人文與生命教育學術研討會」(台中市國語文研究學會),第一作者	廖俊裕
103	2014年11月19日 2014年11月19日	章太炎醫論研究文獻的回顧與展望,2014吳鳳科技大學通識教育學術研討會,第一作者	廖俊裕
103	2014年10月16日 2014年10月17日	從愛情到靈魂——論唐君毅的愛情神秘主義,第四屆儒學論壇歷史與文化：現代新儒學的理論與實踐——紀念唐君毅先生誕辰105周年國際學術研討會」(四川宜賓學院),第一作者	廖俊裕
103	2014年05月23日 2015年05月23日	當代新儒學的通識教育理念初探,「公民素養與通識教育學術研討會」,第一作者	廖俊裕
102	2013年11月20日 2013年11月20日	敘事做為生命書寫的理據與方法,「2013吳鳳科技大學通識教育學術研討會」,第一作者	廖俊裕
102	2013年11月08日 2013年11月09日	〈初探儒家正念學之可能——以劉蕺山思想為文本〉,「2013明代文學與思想國際學術研討會」,第一作者	廖俊裕
102	2013年03月16日 2013年03月17日	〈心性體認本位的生死學社會實踐之探討與理論建構〉,「第十屆現代生死學理論建構學術研討會」(南華大學生死學系),第一作者	廖俊裕
101	2012年11月30日 2012年11月30日	〈劉蕺山的疾病書寫與醫學思想〉,「2012通識教育、專業倫理暨博雅學術研討會」,第一作者	廖俊裕
100	2011年07月05日 2011年07月05日	〈敘事儒學的開創光大──曾昭旭先生儒學之歷史定位〉,第一屆「新儒家與新道家」學術研討會－－併賀王邦雄與曾昭旭教授七十壽誕,第一作者	廖俊裕
100	2011年06月08日 2011年06月08日	〈劉蕺山的身體觀〉,「2011年通識中心『學與思』學術研討會」,第一作者	廖俊裕
98	2009年11月27日 2009年11月28日	證量解經－－論劉蕺山《人譜雜記》之詮釋途徑,「2009明代文學與思想」國際學術研討會(南華大學文學所),第一作者	廖俊裕
98	2009年09月25日 2009年09月27日	唐君毅先生的工夫論──敘事治療的一種形式,第八屆當代新儒學國際學術研討會,第一作者	廖俊裕
97		蕺山學作為儒學宗教性修持次第的展開,第二屆世界宗教：傳統與現代學術研討會,	廖俊裕
96		從自然醫學觀點看儒學的發展－－以蕺山學為文本,大葉大學九十五學年度教學卓越計畫「人文與科技」教學研討會,	廖俊裕
94		作為神秘主義的蕺山學,明代文學思想與宗教國際學術研討會,	廖俊裕
93		〈作為通識課程情意教育的「佛教概論」〉,大專院校通識教育情意教學研討會,	廖俊裕
93		大學國文寫作的一個實踐策略生命史、敘事治療與自我實現,中區大專院校國文教學研討會,	廖俊裕
92		〈從自然醫學觀點論金剛乘二灌金剛拳對情意調整的作用以易筋經為例〉,宗教與生命關懷情意教學計劃觀摩與教案評比研討會,	廖俊裕
91		〈論儒學在當代台灣的生命教育之實踐方式〉,2002生命教育與終身學習研討會,	廖俊裕
91		〈作為終極關懷的儒學實踐途徑〉,2002年全國關懷研討會,	廖俊裕
90		〈作為宗教修持次第的儒學實踐以蕺山學為例〉,第四屆紀念涵靜老人學術研討會,	廖俊裕
90		〈從本無生死到生生不息－－論晚明理學如何解決生死問題〉,第八屆全國中文研究所研究生論文研討會,	廖俊裕

專書一覽
學年度	出版日期	專書名稱	著作人
97	2008年09月	道德實踐與歷史性關於蕺山學的討論,台北：花木蘭出版社	廖俊裕
92	2003年05月	《道德實踐與歷史性關於蕺山學的討論》,中正大學中文所	廖俊裕
81	1992年06月	《唐君毅的真實存在論－－《生命存在與心靈境界》之研究》,中央大學中文所	廖俊裕

參與活動服務一覽
學年度	活動名稱	參與人
105	「中醫穴道按壓課程」講師	廖俊裕
105	「易筋經養生功法班」講師	廖俊裕
104	「生命教育教師專業成長社群」主講	廖俊裕
104	「中醫穴道按壓課程」	廖俊裕
104	「情緒與養生」講演	廖俊裕
104	人際關係演講	廖俊裕
104	語文素養寫作檢測閱卷委員	廖俊裕
104	全國教師暑期佛學生命教育研習營講座	廖俊裕
104	生命意義之探索與實踐講演	廖俊裕
104	生命意義的探索與體驗講演	廖俊裕
104	「樂讀伴讀」講座	廖俊裕
104	人際關係講演	廖俊裕
104	生命教育教案設計，嘉義市104年度精進教學品質計畫	廖俊裕
104	肌動肌動，你會更幸福——教育肌動學如何提升身心靈	廖俊裕
104	肌動肌動，你會更幸福——教育肌動學如何提升身心靈	廖俊裕
104	「語文素養寫作檢測閱卷委員」	廖俊裕
103	生命教育與關懷	廖俊裕
103	吳鳳科技大學通識教育學術研討會評論人	廖俊裕
103	教師輔導知能	廖俊裕
103	肌動肌動，你會更快樂——從教育肌動學（Kinesiology）談情緒與健康	廖俊裕
103	中醫穴道按壓	廖俊裕
103	南華大學文學系第一次內部評鑑訪評委員	廖俊裕
103	台中看守所讀書會分享:跟自己和好	廖俊裕
103	情緒自我療法	廖俊裕
103	道家生死哲學	廖俊裕
103	道家生死哲學	廖俊裕
103	模擬面試	廖俊裕
103	頭城家商就業博覽會	廖俊裕
102	情緒釋放技巧	廖俊裕
102	情緒釋放技巧	廖俊裕
102	情緒與壓力管理	廖俊裕
102	情緒釋放技巧	廖俊裕
102	道家生死哲學	廖俊裕
102	藝術治療	廖俊裕
102	提升身心靈途徑	廖俊裕
102	生命意義之探索與實踐	廖俊裕
102	台中看守所讀書會分享	廖俊裕
102	南華大學招生說明	廖俊裕
102	易筋經與身心靈	廖俊裕
102	易筋經與身心靈	廖俊裕
102	面對改變的情緒釋放	廖俊裕
102	潮時代活出自我	廖俊裕
101	「閱讀療法的實踐經驗」	廖俊裕
101	「從敘事轉向風潮論『生命書寫』寫作之批閱」	廖俊裕
101	中國人的生活實驗讀後心得	廖俊裕
101	〈敘事做為生命書寫的理據與方法〉	廖俊裕
100	題目「易筋經與身心靈健康」	廖俊裕
100	題目「生命教育－－一切的發生是最好的發生」	廖俊裕
100	題目「提升身心靈的捷徑-易筋經養生功法」	廖俊裕
100	題目「後現代敘事理論與作文批改」	廖俊裕
100	主講「後現代敘事理論與作文批改」	廖俊裕
100	題目「提升身心靈的捷徑-易筋經養生功法」	廖俊裕
100	主講「大學寫作：生命史的架構「生命小書」	廖俊裕
100	大學寫作「生命小書」	廖俊裕
100	題目「生命教育生命與死亡」	廖俊裕
100	「從閱讀到悅讀	廖俊裕
100	「生死學系的現況與前景」	廖俊裕
099	題目「潮時代—潮男與潮女」	廖俊裕
099	「生死學系的現況與前景」	廖俊裕
098	紀念唐君毅牟宗三百年誕辰座談會	廖俊裕
098	易筋經養生功法與現代文明病預防	廖俊裕
097	達摩易筋經	廖俊裕
094	「如何面對多變的環境」	廖俊裕
094	「儒家經典導讀」教學座談會主講「儒家經典導讀教學心得」	廖俊裕

教師報告與其他一覽
年度	名稱	教師姓名
106	〈生命教育中的悲傷輔導〉	廖俊裕

個人研究一覽
學術專長
中國哲學、自然醫學、養生學、生死教育

學歷一覽
畢業學校	科系所	教育程度	起迄年月日
南華大學	自然醫學研究所	碩士	2007年09月01日 ~ 2013年06月15日
中正大學	中文所	博士	1998年09月01日 ~ 2003年05月31日
國立中央大學	中文系	碩士	1989年09月01日 ~ 1992年06月01日
國立台灣大學	機械系	大學	1983年09月01日 ~ 1987年09月01日

授課課程

102-1-生死學概論-廖俊裕
1. 102-1生死學概論-廖俊裕　弗蘭克活出意義來
2. 生死學概論(社工組) 　
102-1-道家生死哲學專題-廖俊裕(碩班)
1. 102-1道家生死哲學專題　高王經道家睡功講義
2. 102-1道家生死哲學專題　從電影活著談道家的生命教育(新)
102-1-中國哲學生死觀-廖俊裕(進修班)
1. 102-1中國哲學生死觀　論道家思想在現代麥當勞化社會的救贖功能——以《口白人生》為例5-113-122頁
2. 102-1中國哲學生死觀　成大版〈儒學的生死學－－以晚明儒學為文本＞雜誌掃描

教師榮譽
教師姓名	教師榮譽
廖俊裕	103學年獲評選為教學優良教師

教師研究專長
姓名	學術專長
廖俊裕	中國哲學、自然醫學、養生學、生死教育

教師研究專案
姓名	年度	計畫名稱	計畫編號	主持人
廖俊裕	106	儒家正念學之可能——以劉蕺山思想為文本	C106000041	主持人
廖俊裕	104	〈論唐君毅的愛情病理學〉，104/08/01至105/07/31，MOST 104-2410-H-343-008	MOST 104-2410-H-343-008	主持人
廖俊裕	102	本土死亡系統之知識建構與實務應用心性體認本位的生死學社會實踐之探討與理論建構	99WFD1500135	子計畫主持人
廖俊裕	101	本土死亡系統之知識建構與實務應用心性體認本位的生死學社會實踐之探討與理論建構	99WFD1500135	子計畫主持人
廖俊裕	100	本土死亡系統之知識建構與實務應用心性體認本位的生死學社會實踐之探討與理論建構	99WFD1500135	主持人
廖俊裕	094	〈儒學進入現代社會的一個途徑提供宗教性功能的蕺山學〉

南華大學生死學系(所)

授課課程

標準版RSs 2.x套裝

Login

南華大學 生死學系(所)

授課課程

標準版RSs 2.x套裝

Login

南華大學生死學系(所)